文明4，科目三的安全文明驾驶知识考试是不是就是科目四啊？
是的，现在所说的科目四，其实就是科目三安全文明驾驶知识考试。科目三科目四，一个是上路行驶考试，一个是理论考试，其实都是安全文明驾驶方面的考试。
中华文明就其发展的阶段分为哪四个时期？
中华文明既绵延不绝又不断发展,其历史演进呈现出四个较明显的阶段:河洛文明阶段；儒,道,法三足鼎立阶段；佛,儒,道三足鼎立阶段；西方文明与中国传统文明对立阶段。
中华文明的特点：
1、悠久性：
中华文明史源远流长，若从黄帝时代算起，已有5000年。有学者指出，中华民族有“三十万年的民族根系、一万年的文明史、五千年的国家史”。举世公认，中国是历史最悠久的文明古国之一。
2、持续性：
中华文明自从产生以来就持续不断、一脉相承的发展到现代，这是最基本的特征。
3、兼容性：
海纳百川，有容乃大。中华文明正是在不断吸收、消化各异文化的过程中兴旺发达起来的。在相当长的历史阶段，中华民族充满自信，非常开放，气势恢宏。
四大海洋文明？
古希腊、葡萄牙、西班牙、荷兰这四个国家
海洋文明的刚性条件：
一、社会必须是开放性的。
二、必须是文明古国。
三、各种文明可以相互转换。
四、扩张是温和的人性化的。
五、在政治、经济、文化、思想、艺术方面有系统的成果以及与海洋有关的神话、海洋远航的手段等。
什么是文明国家？
文明国家的概念，即今天的中国已经是一个把“民族国家”与“文明国家”融为一体的“文明型国家”，是一个把“民族国家”和“文明国家”的长处结合起来的国家。
“文明型国家”的四个特征：
1、“超大型的人口规模”。一个欧洲普通国家的人口大约是1400万，中国的人口大约等于100个普通欧洲国家之和，是一个巨大的规模。
相比之下，印度是世界人口的第二大国，但印度历史上没有经历过像中华民族这么长久的人口整合的过程。印度庞大的人口远远没有中国人那种高度的文化同质性，没有相同的语言、相同的价值观、相同的生活方式，这些跟中国是没法比的，中国的凝聚力要大很多。
2、“超广阔的疆域国土”。中国幅员辽阔的疆土也在漫长的历史中逐步形成，秦始皇公元前221年统一了中国，实行了“书同文、车同轨”，统一了度量衡，推行了郡县制，奠定了维持中国统一的文化和政治基础。
之后的中国虽然经历了很多次的分裂，但历代的主流政治都是寻求统一，历代的政治制度几乎都可以追溯到秦汉时代，中国“大一统”的传统，自秦统一之后就一脉相承下来了。辽阔的统一的疆域，使中国获得了绝大多数国家都难以比拟的地缘优势和战略纵深。
中国有强有力的中央政府和强大的国防能力，彻底解决了困扰中华民族百余年的“挨打”的问题。中国可以在超大规模的国土内进行战略布局，可以实现“西气东送”，可以实现高铁“八纵八横”等人类历史上罕见的现代工程。
3、“超悠久的历史传统”。5000年延绵不断的历史，使中国在人类知识几乎所有的领域，都形成了自己的知识体系和实践的传统。
在政治、哲学、宗教、语言、教育、艺术、音乐、戏剧、文学、建筑、军事、体育、医学、饮食等等方面，都有自己博大精深、自成体系的东西，这种丰富的传统性、内源性、原创性、连续性，都是其他民族或者其他文化有点难以望其项背的。
4、“超深厚的文化积淀”。数千年延绵不断的历史，也为中国提供世界上最博大精深的文化资源。中华民族在5000年延绵不断的文明历史进程中，创造了气势恢宏、内涵丰富、绵延不断的文化成就。
4个文明礼仪？
文明礼仪知识1：个人礼仪
(一)仪表
1.卫生：养成良好卫生习惯，不在他人面前“打扫个人卫生”。与人谈话时应保持一定距离，声音不宜过大。
2.服饰：自然得体，协调大方，遵守约定俗成的规范原则。
(二)言谈
1.礼貌：态度诚恳、亲切;尊重他人。
2.用语：声音大小适宜，语调平和稳重。
(三)仪态举止
1.谈话姿势：交谈时，互相正视、倾听，不东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
2.站姿：站立式，身体与地面垂直，双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
3.坐姿：上身保持端正。女性应双膝并拢;双手自然放在膝盖或椅子扶手。起座端庄稳重。
4.走姿：轻而稳，挺胸抬头，肩部放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
(四)见面礼仪
1.握手礼：与他人握手，目光注视对方，微笑致意，保持站姿以示对他人的尊重。
2.鞠躬礼：鞠躬时必须立正、脱帽、眼睛正视对方，以表示尊重的诚意。
3.致 意：致意是一种不出声的问候礼节，可采用招手、欠身、脱帽等致意形式来表达友善之意。
文明礼仪知识2：待客做客礼仪
1.待客礼仪
(1)客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
(2)自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
(3)父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。
(4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
(5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
(6)送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
2.做客礼仪
(1)去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
(2)在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。
(3)不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
(4)如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物;
(5)告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。