遇到挫折怎么办，有过重大挫折的人是怎么调整自己继续生活的？
有过重大挫折的人是怎样调整自己继续生活的？
人生道路充满了机遇与挑战。我们永远不知道接下来的是惊喜还是惊吓，人生道路是充满了挫折，同时充满了惊喜。就像只有经历风雨才能见到彩虹一样，经历了波折之后，挫折之后才会拥有更加丰满的人生。
有过重大挫折的人是怎样调整自己继续生活我觉得有以下三点可以借鉴。
（1）正视自己，调整心态。既然已经经历了挫折，经历了困难，我们只有正确的面对正确的良好的心态去面对。
陶渊明《归去来兮辞》里写到：悟已往之不谏，知来者之可追。意思是认识到过去的已经不可挽回，知道未来的事还来得及。这也就告诉我们，因为一个更好的心态去面对未来，忘记过去，让过去成为我们未来的成功的垫脚石，而不是永远牵绊着我们，裹足不前。
（2）仰望星空，脚踏实地。很多人在经历人生挫折之后，就对生活一度失去了信心，而原本我们的理想抱负，在这一霎那间，就感觉永远抛弃了我们。而我们这个时候更多的是要对自己说一句加油，重新审视自己，重新找到自己合适的位置去努力，去实现自我。
（3）曾经沧海难为水，除却巫山不是云。已经经历了重要的重大的挫折，那么对我们接下来的人生也未尝不是一种财富。我们在接下来的人生中遇到一些挫折的时候，我们会自信对自己说，以前那么大的挫折挫折都经历了，这点小挫折又能算得了什么呢？
以上三点就是自己对这一问题的看法，希望有志之士互相讨论学习，增长知识。
对孩子的挫折教育有必要吗？
首先明确我的看法，挫折教育会让孩子成长更快。然后给大家分享个学霸的故事！
我们小区有个非常优秀的孩子，一路在家长和老师的表扬中长大，受到的也是周围羡慕的眼光，是大家学习的榜样，一说就是“看人家XXX学习那个优秀”，
这孩子也不负众望，前几年以我们以河北省理科状元的身份考入清华，一时风光无限！
入学后，大家知道，能去清华大学的都是天之骄子，各各都出类拔萃，他失落了，因为他觉得笼罩在他头上的光芒万丈突然消失了，比他优秀的人太多了，人外有人，山外有山，可是他意识不到这点。有点烦躁，学习无动力，诸多原因造成他挂科，他心理有压力，后来慢慢的抑郁了，最后学校通知家长叫他回来休学，好像就是抑郁症了，有的说是精神病。到底啥不太清楚，后来他们为了给孩子看病有个好环境搬家了，搬去大家不认识的地方去了，因为孩子躲着不出门！不见人！一时大家唏嘘不已或者偷乐的也有，看看自己不优秀但是心里贼啦啦健康的孩子，突然觉得也挺不错！
大家说说这种孩子的耐挫能力，抗压能力都很差吧！无独有偶，前一阵吵的沸沸扬扬的中科大博士刘春扬自杀的事情，都说明“挫折”教育必不可少！
如今的很多孩子是长在温室里的，受到家中众人乃至几代人，众星众星捧月般的呵护，生活中家长唯恐孩子吃一点苦，受一点委屈，其实这些父母没有意识到，挫折教育是一种十分重要的教育方式。什么是挫折教育？挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。在教育过程中，对受教育者进行挫折教育是非常必要的，许多达到光辉顶点的人往往不是最聪明的人，而是那些在生活中遭受挫折的人，也只有那些生活在逆境中饱经风霜的人，才更能深刻理解什么叫成功。不少家长认为，孩子的耐挫力差是家庭溺爱造成的，所以只要让孩子吃点苦就能解决问题，其实这并不正确，溺爱未必是孩子耐挫力差的主要原因，家庭对孩子期望太高，造成其压力过大，精神伤害远大于溺爱，如果不加以引导，就会使孩子的耐挫力不断降低，增强孩子的耐挫力，就该从小培养他们的自信心，让他们有力量面对将来的挫折。挫折教育应该贯穿一个人成长的始终，单靠吃几天苦是解决不了问题的。
在挫折教育的引导上，首先，家长要相信孩子具备解决问题的能力，不要一味主观的认为孩子太小，任何事情对他来说都很困难。其次当孩子自己解决困难时，要和他站在一起，孩子才能有安全感，关注孩子的行动，并在孩子实在完成不了时给予帮助。最后，要在这个过程中总结出孩子面对挫折的能力，一步步帮助孩子建立强大的自信心。长在温室的孩子根本就没有任何挫折可言，但当所有的花朵聚集在一起时，自然有的要被太阳冷落，那些唯我独尊的娇宠儿，只知道索取，而不知道给予和分享，不知道宽容和谅解。家长也可以尝试着去利用挫折情境，给孩子予以挫折教育！在利用困难情境的过程中，必须注意适度和适量，为孩子设置的情境，必须有一定的难度，能引起孩子的挫折感，但又不能太难，应是孩子通过努力可以克服的，同时孩子一次面临的难题也不能太多适度和适量的挫折，能使孩子自我调整心态，正确的选择外部行为克服困难，追求下一个目标，而过度的挫折会损伤孩子的自信心和积极性，使孩子产生严重的挫折，挫折感，恐惧感，最后丧失兴趣和信心。挫折情境，属于挫折教育的一种方法，但是屡屡的挫折只会让孩子失去自信，所以重要的并不是挫折本身，而是孩子在受挫后是否能恢复能力，要培养孩子，面对挫折时无所畏惧的自信心，其实挫折教育就是要培养孩子，寻找幸福的能力，这样孩子在任何挫折面前才能泰然处之，永远乐观。这是我的一点看法，友友们有很更好的见解的可以留言交流沟通吆！期待大家踊跃留言！
简爱经历了哪些挫折与磨难？
儿童时期的贫寒孤苦、不公正待遇,成人后遭遇爱情挫折以及逃亡中的困境.面对一次次逆境,她没有逆来顺受,而是不断和命运抗争,勇敢地直面.
善良、正直、坚韧、人格独立的女性是最美的,她们让人既喜爱又尊敬,夏绿蒂勃朗特笔下的简爱就是这样的女性,她没有被贫苦、孤独甚至舅母一家的心灵虐待而扭曲人格,没有被洛伍德孤儿院的欺凌和折磨变得懦弱,也没有因与罗切斯特地位悬殊的爱情而自卑退却,更没有为一份可以改变贫穷命运,同时得到美满爱情却违背原则的婚姻而妥协……
同样,最终她没有接受命运的安排而与圣约翰神父走进无爱的婚姻.“贫贱不移、富贵不淫、威武不屈”不仅仅是中国古代大丈夫的特质,同样鲜明的体现在简爱这个英国小孤女身上.因此,她可爱、可敬、可感、可亲,是一位灵魂高尚的美丽女性.
前任有困难打电话给你？
肯定不借 我跟前任分手快一年了 然后居然找我借钱 还说这是第一次跟女生借钱，我第一个想到是你，跟你张口.借了的话 别指望他会还 我试过.
无能为力不知道如何办才好时？
看到话题第一时间就是做最坏打算，人生旅途面对各种危机，应对时难免心力憔悴，求人不如求己，逼不得已时可向外界求援获得帮助?。
我遇到困难时处理方法就是权衡事情的好坏，最好的和最差的结果进行分析比较，容易解决的问题脑海里过一遍，找到当下解决的方法并及时处理；不容易解决的就拿起笔找个本子列出来，把几种最坏的结果预想出来并让自己找到心理及能力承受范围，然后去实施。最终有了结果也就释然，即使老天真不遂人意，自己也做了最大努力?。从小到大我们就面临各种无助，回想当时发生的时候感觉是天大的事了，但是放到现在我们再面对时感觉又是小菜一碟了。
当面临人生重大事情发生时如生离死别、生老病死等…现实的残酷就会手足无措，有句话说能用钱解决的事那就不是事，事实金钱难倒英雄汉。何况有些金钱也解决不了问题，一夜之间白了发的人不少。
人无远虑必有近忧，无论人生走到那个阶段，学会勇敢果断，勇于承担。世界每个个体都是独立的，幸福是一种能力，爱也是一种能力，愿这充满爱?与希望的世界少一点痛苦，多一份安然…?