玩钢琴，小朋友学什么乐器好？
钢琴是现下的热门，学的人多，费用高。
除了钢琴外，还有很多乐器呀，西洋乐器和中国民族乐器，可选择性还是很多的。
宝妈们得先根据孩子的兴趣来选择一个大方向。看看是西洋乐器还是中国民族乐器。
兴趣是最好的老师，因为学乐器是一件很枯燥的事情，需要持续不断的练习。孩子如果坐不下来，那就很难学进去。
建议几个适合孩子的乐器：
1、架子鼓 如今也比较火的乐器之一。适合男孩子，尤其是性格较为活跃的。当然，女孩子学的也不少。缺点之一就是太吵，扰民，乐器携带不便。
2、小提琴 小提琴可以独奏，也可以组建乐队，而且携带方便。缺点就是入门较难，琴的价格不菲。
3、吉他 吉他如今也是越来越火了，吉他有很多种，电吉他，古典吉他，民族吉他，看看孩子对哪个感兴趣。吉他入门简单，携带也很方便。但是学的人也是特别多，想要学精太难。
4、二胡 二胡经济实惠，演奏技巧丰富，可以加入乐队伴奏，也可以独奏。但是入门也较难。
5、古筝 古筝声音优美，入门简单，非常适合女孩子。古筝的体积也比较大，不易携带。
6、琵琶 琵琶入门较难，演奏技巧丰富，也可以独奏和伴奏。携带方便。适合女孩子。
deemo游戏玩时的用几个手指？
什么姿势都有，这个完全是个人喜好。
比如我，4s小屏幕玩家，必然双指。玩游戏钢琴块2对学习有帮助吗？
有帮助，可以提高注意力
如果是你的孩子你会让孩子放弃吗？
很高兴看到这个问答，很幸运回答这个问题。
我试问您3个问题：
1、如果不让这个孩子继续练钢琴，她会不会提前一两个小时就能安睡？
2、如果您继续选择其他的美育教育，您认为会不会还是照常到10点？
3、如果还选择一门音乐课程，还有什么会比钢琴更可选？
首先，我现在给您和个别人普及几点目前为何孩子们都在学艺术课程的政策常识吧！
1、中国的国情决定的。现在我国的国情正处于政治、经济、文化较为稳定的发展阶段，文化艺术的发展将是未来几十年最重大的文化战略输入和输出，这也是我们的基本国策！不要怀疑，中国一定会打响这场胜利战的！中国正在逐步实现自蔡元培先生这100多年以来迟迟没有落实和达到的美育教育大战略。如果你关注教育部官网的动向，你就会彻底放弃你目前的个人的自我想法。
2、美育教育中，最核心的教育就是素质教育，素质教育中最核心的就是音乐、体育、美术等基础学科。你孩子学校里为何要学习音体美？国家为何要投入这么大的人力物力去配备师资，配备基础设施让孩子接触音体美？它们不是虚设没有用的，这里有国家战略的部署所在，只是你不重视或不知道而已。
3、中国??教育部自2004年就有文件出台，
让各个省份推出素质教育，大家可以去官网查阅。山东省做为文化大省成为第一个试点省。到2017年底由山东省开始诞生了各个声的教育厅文件。目前山东省目前已经通过地市教育局落实到各个学校。素质教育必定会推广下去，会成为传统教育的拐点，也必定会打破“学好数理化，走遍天下都不怕”的老传统、旧思维。素质教育也将彻底改变我国的人才结构形态，变应用型为创作型人才。
等等........
所以，目前国内催生了这么多艺术培训老师、艺术培训机构，那么多的孩子都在学艺术，并形成强大的文化产业生态链，这里都有深层次的背景和趋势，只是因为个别人眼光短，看不到国家形势和趋势而已。包括2018年诞生的《中国教育促进法》，国家和政府都不是在瞎忙活，都在成就一件完整完善的一项文化战略国策。
以上是形势和趋势，希望您能抓住一根救命稻草！
下边我再普及一下学艺术中的常识。
1、学习艺术是一种素养，更是一种教养。每个家长都希望自己的孩子更有涵养，更有教养，所以就首选了艺术课程，首选了钢琴。
2、艺术课程的学习，不像你花钱买花衣服一样实用，更不像吃大餐，花了钱就会饱。美育艺术课程的教育是潜移默化的，对孩子的世界观、人生观、价值观等等都会形成深层次的影响。这种影响不是你能想象得到的，更不是你能立刻就能看到的。所以不要把学钢琴当作物质消费。
3、学艺术是每个孩子都应该具有的能力和权利。不管孩子是不是具有天赋，不管孩子是不是具有残疾，不管孩子是不是走艺术之路，她们都有权利，家长们也都有义务去为之付出。请不要轻易剥夺她的这种一闪即逝的机会和权利。
4、音乐是一种“上帝”的语言，是一个人精神层面最深邃的那几根神经。要把孩子当作智慧的人来培养和看待，不能把她看作只会学习写作业的机器。孩子们最高级的语言不是数理化，而是艺术语言。孩子们的人生需求不是吃饱穿暖，而是有丰富的精神食粮。
5、中华文明8000年，不是先有的文字和数理化，而是先有的音体美！
等等等等......
最后，谈谈家长在孩子学习艺术的过程中心态会发生怎样的变异，希望大家不要有。 １，家长在孩子和花钱上，二者等同。把钱看得比培养孩子还重要。有个别家长每当缴费时对着孩子说：缴费缴费，整天就是给你缴费！你看你学的！每当缴费，都会板着脸，像老师欠你似的。试问家长：你是不是她亲爹，如果你连这点培养孩子的能力都没有，那就干脆别让孩子來学。你感觉这样老师和孩子都很舒服吗？ ２，家长不懂得感恩老师。很多家长认为我交了钱，老师理所当然要教好孩子。可爱的家长啊，又把钱和老师的教学等同，真的是大错特错！教学是个良心活，不是一加一等于二。我早已论述过有关的文章，那是一种不对等的关系，但近乎９０%以上的家长都把这看成对等了。 3，家长不懂得感恩孩子。家长还记得你的孩子刚出生下来的时候吗？那时孩子微笑一下，你都会心动，你都会记忆一生，你都会感动，可现在孩子大了，学到的艺术成绩多少不说，在这方面你对她微笑过吗，你赞赏过吗，你表扬过吗？你对孩子是一种苛求，你想立刻就索回你的回报和你的付出。你应该学会对自己的孩子感恩。 ４，家长和孩子不平等的关系。在孩子学艺术方面，家长扮演的角色是什么?你是不是扮演了一个不懂装懂的一个角色?!事实上恰恰是这样。家长总是以老师的口气说服孩子，甚至训斥。所以你不合格，因为在这方面你根本就不懂，艺术学习是一种心得，家长的心得就是看孩子有多少没有改过來的毛病，造成家长孩子在家里不平等的关系。家长和孩子应该平等，甚至家长要低于孩子，因为在这方面的能力本身就低于孩子。有的家长说：我懂，我常年跟着听课，我都明白，所以我必须监督。对于这种家长，我只送你一句话：你这个家长只适合到劳教所当总管。 5，家长的从众变态心理。这也是导致孩子学而无终的原因之一。看见别人学什么，我也学什么，看见人家有成绩，你也羡慕。孩子的成长都是独特和一纬的，同样的俩个人走在一起，有的人中奖，有的人出祸。孩子之间不可复制，很多家长的这种复制心理很扭曲，老拿别人來规范自己的孩子，來比较自己的孩子。他就是她，她是世界上独一无二的。没有必要比较，家长的这种从众心理会抹杀掉孩子的天性。 6，家长带着自己可怜的主观愿望。很多家长带着自己年轻没有实现的愿望，让孩子來完成。你感觉公平吗？你感觉你的那种愿望很有价值吗？你的孩子有自己的梦，有自己的选择，有自己的路。如果都那样，社会就没法进步了！
64岁学电子琴什么牌子好？
六十四岁学电子琴买个雅马哈牌子的电子琴就很好了，不要买大的五组就行了，质量很好，音色很好，变化节奏等等都很丰富，携带方便，用个十几年没问题。还可以和自己的孙子辈一块学很实用啊。
还可以买卡西欧牌子的，都是日本出产的，这两个牌子我都用过所以推荐。国产的电子琴质量应该也很好，不过我没用过不能妄加评论。