骨牌玩法,荒野大镖客骨牌规则?
1. 荒野大镖客骨牌有一定的规则。2. 骨牌游戏的规则是每位玩家轮流出牌,每次出牌需要选择一张手中的骨牌与桌面上的骨牌相连,使得相邻的骨牌上的数字相同。如果某位玩家无法出牌,则需要从牌堆中摸取一张新的骨牌。游戏的目标是尽可能早地将手中的骨牌出完。3. 骨牌游戏的规则还有一些变种,例如可以设置特殊的骨牌规则,如“七连骨牌”或“双十骨牌”,以增加游戏的趣味性和挑战性。此外,玩家可以根据自己的喜好和玩法习惯进行一些创新和延伸,例如设定特殊的得分规则或限制条件,以增加游戏的多样性和乐趣。
可以打麻将了吗?
可以打麻将 但是涉及金钱是属于赌博行为。
将,四人骨牌博戏,流行于华人文化圈中。起源于中国,粤港澳及闽南地区俗称麻雀。麻将是由中国古人发明的博弈游戏,娱乐用具,一般用竹子、骨头或塑料制成小长方块,上面刻有花纹或字样。
麻将是一种中国古代发明的博弈游戏,牌类娱乐用具,用竹子、骨头或塑料制成的小长方块,上面刻有花纹或字样,每副136张(有的地区74张)南方麻将多八个花牌,分别是春夏秋冬,梅竹兰菊,共计144张。不同地区的游戏规则稍有不同。麻将的牌式主要有“饼(文钱)”、“条(索子)”、“万(万贯)”等。在古代,麻将大都是以骨面竹背做成,可以说麻将牌实际上是一种纸牌与骨牌的结合体。与其他骨牌形式相比,麻将的玩法最为复杂有趣,它的基本打法简单,容易上手,但其中变化又极多,搭配组合因人而异,因此成为中国历史上一种最能吸引人的博戏形式之一
什么是多米诺骨牌?
多米诺骨牌据说起源于中国,并于17世纪末、18世纪初传入欧洲。据《正字通》记载,宋宣和二年(公元1120年),出现了一种名叫“骨牌”的游戏,并在宋高宗时颁行天下。当时的骨牌多为牙或兽骨制成,所以骨牌又有“牙牌”之称。
1849年8月16日意大利传教士多米诺,从中国回到阔别8年的米兰,全家人激动地迎接他。多米诺取出了一件又一件礼物,他最美丽的女儿小多米诺却只喜欢一套28张的骨制产品——牌九。但她不玩那些传统的玩法,而是喜欢按点数大小相接的方式连牌。她的男友智慧·阿伦德是个性情浮躁的人,小多米诺就让他把28张牌一张一张竖起来而不倒下,并且限定时间码完,如果不成功就限制他一周不许参加舞会。
经过七七四十九天的磨练,她的男友变得性格刚毅坚强,做事稳健沉着,使米兰人大为吃惊。传教士多米诺为了让尽可能多的人能玩上高雅的骨牌游戏,就制作生产了仍称为骨牌的木制牌,木牌迅速地在意大利和欧洲传播开,并以传教士的名字命名为“多米诺”。到19世纪,多米诺已形成世界的运动,并成为非奥运项目中知名度最高、参加人数最多、扩展地域最广的体育运动。
多米诺骨牌(domino)是一种用木制、骨制或塑料制成的长方形骨牌。它是一项集动手、动脑于一体的运动。一幅图案由几百、几千甚至上万张骨牌组成。骨牌需要一张张摆下去,它不仅考验参与者的体力、耐力和意志力,而且还培养参与者的智力、想象力和创造力。
多米诺骨牌又是一种文化。它起源于中国,有着上千年的历史。漫长的发展过程,赋予它独特的教育功能。码牌时,骨牌会因意外一次次倒下,参与者时刻面临和经受着失败的打击。遇到挫折不气馁,不退缩,要树立信心,鼓起勇气,重新再来。人只有经过无数这样的经历,才会变得成熟,最终走向成功。
让亲密感飙升的亲子游戏有哪些?
Hello,我是家有5岁娃的企鹅爸爸,今天给大家推荐几个亲子游戏~
在孩子0-6岁期间有非常多的敏感期,善于抓住这些敏感期将对孩子一生产生很好的影响。例如舌头敏感期、顺序敏感期(有些孩子一旦不按照自己的顺序就会发狂也大多发生在这个时期)、语言敏感期等等。
蒙台梭利在《吸收性心智》一书中讲到,人类在3岁以前吸收获得的知识,相当于大人花60年拼命学习后所获得的总量。这告诉我们,三岁以前的孩子拥有一份超强的学习与记忆能力。
现代的父母也确实越来越关注孩子的早期教育,当然0-3岁孩子最需要的并不是某种技能的刻意学习和训练,也不是什么社交,而是父母的陪伴和爱,建立他初始的安全感。
而陪伴其实也是一个非常有技术性的事,例如父母如果掌握一些好的游戏,和孩子产生良好的互动,同时抓住孩子的敏感期,就是一种非常好的早期教育手段,这也是为什么很多早教机构的教学内容基本是以游戏为主,但遗憾的是并非是父母和孩子在产生互动,下面我们介绍一些非常棒的游戏攻略。
形状认知游戏-自己制作非常简单颜色分类与认知形状与大小的认知训练几个瓶盖和一张白纸轻松搞定
又省了一堆钱有木有
精细动作空心粉也可以是玩具有木有
水跟瓶盖结合锻炼精细动作与身体协调很有趣
这样锻炼孩子使用剪刀非常棒哦,很多家长觉得剪刀太危险不适合孩子玩,其实市面上有专门给孩子玩的儿童剪刀,可以剪纸但又不过于锋利,而且在孩子接近2岁时,绝对是个精细动作锻炼的好工具。
钓鱼游戏,简直是宝宝杀手级的游戏啊
简单而富有创意的艺术启蒙
情绪认知,情绪标记孩子能认识喜怒哀乐才能正确的表达情绪,欧美对情绪标记和认知在早期教育中还是比较重视的。以及父母可以在网上下载关于情绪的词汇或者表情包,让孩子来全面的认知情绪。
障碍训练
这样来认知科普,我只能说一个字:服
2014年, 企鹅爸爸开始做玩具评测和教育干货内容,至今已坚持了5年,每年累计评测3000+款教育益智玩具,让爸妈们买玩具少花冤枉钱。
我们的核心理念:用游戏和玩具提升孩子的学习力。
孩子注意力老是不集中?
孩子注意力老是不集中?怎么解决不集中问题?
您好!最近正好在总结和创作有关孩子注意力不集中问题的文章。在连续更新中,您可以关注我,去看看相关文章。没时间也没关系,这里给您贴出部分原文,通过案例讲解孩子注意力不集中的原因以及怎么帮助孩子集中注意力。希望能对您有所帮助!
【神逗奶爸原创文章《孩子注意力不集中,起因原来可以这么简单》原文摘取】
案例分析神逗的一个邻居家有个两个孩子,儿子初一女儿小学4年级。他家在小区外开了一家不大不小的超市,父母不用像上班族那样每天按时上下班,所以陪孩子的时间还是很多的,两个孩子大部分的课外时间也都是在店里度过的。由于我们住一栋楼,也常常到他家店里买东西,便比较熟。两个孩子都很懂事,可他父母却老跟我抱怨说,两个孩子学习成绩都很差,自己文化水平不高,现在连辅导初一的儿子功课都很吃力了,问神逗有什么办法没有。
经过几次不算短的接触我观察到,两个孩子最大的问题就是注意力太难集中了,思维非常的活跃,跳跃性很强,特容易激动,而且父母在面前和父母不在面前的表现有天壤之别。特别是孩子爸爸在的时候,两个孩子会显得特别拘谨,一丝不敢大意,很会看父亲“眼色”,所以看不出多少不妥来。但当我让其父亲离开然后跟他们单独相处的时候,孩子在我给的那种信任感之下,慢慢就“放飞自我”了。我也了解到这两个孩子在学习方面主要是他们父亲在负责监督,他父亲非常的严格,轻则批评,重则打骂,两个孩子对其“畏之如虎”。后来神逗告诉他们夫妻,让孩子们放学后直接先回家做作业,作业完成了再去店里帮忙或者出去玩。要求孩子父亲尽量克制自己的情绪,不再给孩子太大的心理压力。两三个月以来,女儿的已有非常明显的进步,儿子则变化不是太大,需要更加专业的注意力训练,毕竟习惯养成已久,想要快速转变可能需要有计划的专项训练。
我们很容易就能分析出,这两个孩子注意力不集中的原因。
其一,环境太差。孩子大部分课外做作业的时间是在人来人往的超市里,而且是在门口收银台附近。这样的环境,让孩子从小就没法集中注意力去完整的完成一件事情。不论是从视觉、嗅觉还是听觉上都没有一个好的环境。人来人往、其父抽烟、门口以前还装了一个客人进出提醒的电子设备。身边一点点异动就能让孩子从专注中脱离出来。其二,精神环境不好。孩子的父亲非常强势,孩子的一举一动都在他的监视之下,本来孩子的注意力就不集中,作业效率很低,父亲就加大了监督力度,随时都会提醒他们专心做作业,孩子表现不好的时候便会发怒责罚,大有“恨铁不成钢的”架势。如此以来,孩子便又需要消耗一部分精力来应付父亲,随时都会去观察,父亲在哪?父亲是否在身边在背后?父亲一来身边便会心里紧张。长时间这样便养成了这种习惯,进而在学校的课堂上也会随时观察身边的动静,比如老师在哪?这就是精神上的压力引起的注意力难以集中。作为成人的神逗,尚且会有因为身边琐事、心理压力“心烦意乱”的时候,何况小孩呢?现在的孩子要学习的东西太多,诱惑和压力也不比成人少多少。孩子们又不能像神逗写文章一样能避开注意力难以集中的时间选择在晚上夜深人静孩子安睡后来写,他们只能在规定的时间内完成自己的功课,而身边的这种环境,严重影响了他们做功课的效率。【复习】注意力指的是人的心理活动指向并集中到某一件事的能力,一个人能否有良好的观察力并能够自主地分配和转移注意是衡量他注意力能力的标准。大部分人的注意力不集中的原因是坏习惯造成的。频繁的转移注意力导致思维易被打断、注意力和精力分配不均,让人养成这种思维跳跃过激的不良习惯,最后形成恶性循环。——《神逗早教课程之学习能力培养》—注意力01习惯的养成不是一蹴而就的,是一个较长的过程,但改变一个坏习惯比养成一个好习惯要容易很多。如果我们的宝宝从小没有得到正确的引导,父母只是单方面的解决眼前问题,比如打断哭闹、盯紧作业、训斥粗心等,往往会让孩子很容易地被打断,从而造就了不严厉就不停止、不监督就不认真这样的不良习惯。好在孩子的可塑性强,正确并及时地引导便能较快的帮其提升注意力水平。如何帮助孩子集中注意力一、精神层面上的帮助精神层面的影响放在第一位是必然的,如果孩子心不静,如何集中注意力到学习上来?上面的案例也清楚的说明了精神上的压力给孩子注意力带来的负面影响。父母需要注意什么呢?其一,让孩子真正了解学习的目的,而不是被动学习。神逗的父母都是农民出生,没有多少的文化,但有培养神逗的心,记得我上小学1年级的时候,贫穷的他们就给神逗买了很多连环画小人书,神逗爱不释手,对书里的故事兴趣深厚。现在想来,他们给的最大的帮助可能只在于让神逗从小就明白了上学是为自己,不是给父母学的,即使他们对我的学业不管不顾,神逗也有学习的动力,并且学习成绩不错。父母的过分干涉,会让孩子产生错觉:父母这么在意,是不是我学好了就对他们特别有利?有了这样的想法而得不到父母及时的纠正,孩子便会被动的学习,为学习而学习。没有真正的动力的学习,就不会真正用心,效率自然不会太高。不光是这点啊,还有很多小朋友,在很小的时候,父母为了让孩子多吃几口饭能有好的身体,各种委曲求全、软硬兼施,孩子这么小,很容易理解成这饭就是给父母吃的!孩子小,理解能力弱,在很多方面都需要父母有良好的观念认知以及正确及时的引导。其二,压力不能多却也不能少。压力当然要有,但这个压力需要正确的理解。我们先站在孩子的角度,比如一个小学2年级的女孩儿,他的压力有哪些呢?父母的期盼、同学的竞争、课外兴趣班的时间剥夺、课外作业对玩耍时间的占用等等。人都有被认可的强烈欲望,没有哪个孩子是真心想“堕落”的,父母过高的期盼,会让孩子心生畏惧,比如考试的时候紧张难以集中注意力。这一点上有些人终其一生都难走出来,神逗多年前考驾照的时候,有个壮汉同学,居然会紧张到冒汗!一个人对考试的畏惧竟能至此?孩子的学习不是学的越早越好,更不是越多越好,家长们一定要根据孩子的兴趣,让其主动选择能坚持下去的部分兴趣班,不要什么都去报,即使要报,也尽量做到有相关性,比如学舞蹈的,可以报乐器。你又让孩子静下心来学围棋,又让孩子能歌善舞就有点牵强了。孩子们都希望无约束的玩耍,想要有更多的玩乐时间。但如果这个玩乐时间被一些自己不感兴趣的课外练习给占用,孩子自然无法专心去做,做的时候自然心有他想,这对注意力集中的培养非常不利!其三,情绪控制。这个是在情商范畴了,“己所不欲勿施于人”嘛!想想自己小的时候,最不愿意父母对自己做的事情有哪些,自然明白要如何对待自己的孩子。暴躁的情绪一方面会让孩子心生畏惧,形成胆小懦弱的性格,另一方面会让孩子心神不宁,无法很快集中注意力到他该做的事情上来。这方面只能看家长自己,神逗没法在您身边提醒,神逗也写过一些关于情商的文章,有兴趣的可以去看看。其四,良好的睡眠。把睡眠放在精神层面是因为人们常说的一个词“精神不振”。没有良好的额睡眠休息不够,人们自然精神状态不佳,精力涣散。睡眠质量很大程度上受精神压力的影响。另外规律的作息也是良好睡眠质量的基础。睡眠质量又在孩子成长的很多方面有着很大的作用,所以保障孩子良好的睡眠质量也是家长需要及其重视的。二、物质层面的帮助这个“物质”是广义上的物质,更确切的说,就是物理环境方面改进。注意力来自观察力,而观察力是多面的,视觉、嗅觉、味觉、听觉以及以及上面所说精神层面的心灵感知能力。孩子观察力强劲,却会带来反面效果,多维度的干扰,会让孩子很难集中注意力到具体的某一块。物理环境的干扰是影响孩子集中注意力的重要因素。除了上文提到的精神层面的注意事项,在物质层面家长需要注意什么呢?我们需要从视觉、听觉、嗅觉、味觉四方面着手。1、视觉,周围目之所及的一切都会对孩子的注意力有干扰。首先,绝对“干净”也并非完全有利,不可能做到,也不必做到。我们虽然无法也不必做到让孩子在绝对“干净”的环境下学习,但我们需要尽可能的“赶走”孩子视线内容易吸引其注意力的东西。比如做作业的桌子上不要摆放孩子特别感兴趣也特别爱玩的玩具、娃娃、无关的书籍等,室内不要有小宠物的出现,父母不要频繁“视察”等等。2、听觉,同样我们无法也没必要做到绝对安静,但我们起码要做到不在孩子学习的时候大声争吵、大声音的放电视及音乐。曾经有个家长跟神逗“嘚瑟”他家孩子有多聪明,能“一心二用”甚至“一心多用”,说他家孩子,能一边写作业,一边还能知道电视的剧情发展,一边还能敏锐地听到楼下夫妻的争吵内容……厉害吧?简直是“神童”!由于与她不熟,神逗当时也只能露出惊讶与佩服的神情。他的孩子上初一,也确实聪明,神逗没有做深入的了解孩子后来的情况,具体她能培养出了一个什么样的孩子来神逗也是不知道的。从理论上来讲,这种做法对孩子的注意力培养是非常不利的!也许初中课程,孩子还能应付,高中以后呢?就不得而知了。3、嗅觉和味觉,这其实是完全可以避免的干扰!理解起来也容易,美食的香味,自然能让孩子产生联想,分散其注意力,刺鼻的异味也具有同样的“功效”。有的家长想要给孩子补充营养,在孩子做作业的房间里给他备上水果或者零食,事实上这也是对孩子的一种干扰。其实这些内容,我们都很容易理解,只是不是每一个家长都能意识到这些细节该孩子带来的负面影响,很多时候往往都是“好心办坏事”。三、注意力专项训练万一孩子注意力不集中带来了比较严重的学习问题,家长怎么办呢?有很多专业的训练课程,神逗将会在接下来的文章用单章做重点讲解,分享一些操作简单且行之有效的家庭训练方法,敬请期待!孩子是否能专注影响孩子的一生,在这方面父母能帮助孩子的有很多也很简单,只是需要在日常生活中注意一些不利因素,尽量避免。孩子越早的养成良好的学习习惯越能帮助孩子提升自己的发展空间。
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